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LMS ou LMS + AMS ?

Tout le monde connait les LMS, Learning Management System, outils qui permettent toute la créativité du pédagogue qui peut théoriser, gamifier, évaluer. On ne connait pas les AMS, Assessment Management System, qui amènent des évaluations conçues de manière méthodologique en s’appuyant sur les dernières théories des sciences de l’éducation pour mesurer la compétence avec certitude afin d’optimiser sa mise en pratique.

Docimo©, notre AMS, permet de réduire la part du hasard par un système de pondération innovant qui enrichit la réponse d’un degré de certitude. L’évaluateur saura si la compétence est fiable ou si le manque de confiance ou la surestimation jouent un rôle notable. Dans une situation d’urgence, un pilote d’avion sera d’autant plus réactif si la fiabilité de sa compétence est élevée, alors que sans certitude il sera plus hésitant.

Pour former, certifier et recruter Docimo© permet de gagner en qualité et en objectivité. La fiabilisation de l’évaluation légitime ces processus.